แบบทดสอบกลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
คำอธิบาย 1.
แบบทดสอบฉบับนี้มีทั้งหมด 5 หน้า จำนวน 40 ข้อ 40 คะแนน
2. ให้นักเรียนเลือก X ลงในคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
1. ในการทดลองต่อวงจรไฟฟ้า จำเป็นต้องใช้วัสดุที่มีสมบัติอย่างไรจึงจะสามารถทำให้วงจรไฟฟ้าทำงานเป็นปกติ
ก. มีความแข็งแรง ทนทาน นํามาแกะสลักได้
ข. มีความแข็งแรง ทนทาน นําความร้อนได้ดี
ค. มีความยืดหยุ่นนสูง กันนํ้าได
ง. มีนํ้าหนักเบา กันนํ้าได้ดี
ใช้ข้อมูลนี้ตอบคำถามข้อ 2 – 4
2. สิ่งใดเป็นตัวช่วยป้องกันไฟไหม้ที่มีสาเหตุมาจากไฟฟ้าลัดวงจรได้ดีที่สุด
ก. 1) เพียงข้อเดียว
ข. 3) เพียงข้อเดียว
ค. 7) และ 8)
ง. 2) 3) และ 7)
3. จากข้อ 2. อุปกรณ์ที่ใช้ป้องกันการเกิดไฟฟ้าลัดวงจร คือ อุปกรณ์ไฟฟ้าที่เกิดจากการผสมกันของโลหะชนิดใด
ก. ดีบุกกับตะกั่ว
ข. สังกะสีกับดีบุก
ค. ทองแดงกับเหล็ก
ง. เงินกับอะลูมิเนียม
4. อุปกรณ์ที่มีความสำคัญในการเพิ่มหรือลดระดับแรงดันของไฟฟ้าที่ถูกส่งมาจากเหล่งกำเนิดไฟฟ้า คือ อุปกรณ์ชนิดใด
ก. 7) เพียงข้อเดียว
ข. 1) เพียงข้อเดีย
ค. 7) และ 8)
ง. 1) 3) และ 7)
5. ข้อใดมีสมบัติเป็นตัวนําไฟฟ้าได้ดี
ก. เข็มหมุด
ข. กระดาษ
ค. สายยาง
ง. ไม้จิ้มฟัน
ใช้ภาพที่กําหนดตอบคําถามข้อ 6. - 7.
6. จากภาพข้างต้น นักเรียนจะสรุปได้ว่าอยู่
ก. หลอดไฟในวงจรไฟฟ้านี้จะสว่างมากขึ้นเพราะมีเซลลไฟฟ้า 3 เซลล์
ข. วงจรไฟฟ้านี้เป็นวงจรไฟฟ้าแบบเปิดกระแสไฟฟ้าไม่สามารถไหลผ่านได้
ค. วงจรไฟฟ้านี้เป็นวงจรไฟฟ้าแบบปิดกระแสไฟฟ้า สามารถไหลผ่านได้ครบวงจร
ง. ไม่สามารถสรุปได้
7. จากภาพ ถ้ามีการเพิ่มจำนานเซลล์ไฟฟ้าขื้นอีก 2.เซลล์ จะมีผลต่อวงจรไฟฟ้านี้หรือไม่ อย่างไร
ก. มีผล เพราะจะทําให้หลอดไฟสว่างเพิ่มมากขึ้น
ข. มีผล เพราะจะทําให้พลังงานไฟฟ้าไหลเวียนได้ครบวงจร
ค. ไม่มีผล เพราะหลอดไฟมีเพียงหลอดเดียวจึงทําให้สว่างเท่าเดิม
ง. ไม่มีผล เพราะวงจรไฟฟ้าเป็นแบบเปิดกระแสไฟฟ้า จึงไม่สามารถผ่านได้ หลอดไฟจึงดับ
8. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ก. โลหะคือวัสดุที่นําไฟฟ้าได้ดีที่สุด
ข. ผ้าและไม้สามารถป้องกันไฟฟ้าดูดได้
ค. เหล็กเมื่อต่อเข้ากับวงจรไฟฟ้า ทําให้กระแสไฟฟ้าไหลครบวงจร
ง. กระดาษเมื่อต่อเข้ากับวงจรไฟฟ้าจะทําให้หลอดไฟสว่างขึ้น
9. ใครสามารถเลือกซื้ออุปกรณ์ไฟฟ้าที่ช่วยประหยัดไฟฟ้าและมีความปลอดภัยที่สุด
ก. เอ เลือกซื้ออุปกรณ์ไฟฟ้าที่ผลิตขึ้นเองในหมู่บ้าน
ข. บี เลือกซื้ออุปกรณ์ไฟฟ้าที่มีคุณภาพ และมีเครื่องหมายรับรองความปลอดภัย
ค. ซี เลือกซื้ออุปกรณ์ไฟฟ้าที่มีราคาถูก เพื่อประหยัดเงิน
ง. ดี เลือกซื้ออุปกรณ์ไฟฟ้าที่มีราคาแพง ซึ่งนําเข้าจากต่างประเทศ
10. ใครปฏิบัติตนไม่ถูกต้อง ในการใช้อุปกรณ์ไฟฟ้า
ก. เอ ใชมือที่เช็ดแห้งแล้วปิดสวิตชไฟหลังจากอาบน้ำเสร็จ
ข. บี ถอดปลั๊กเตารีดออกจากเต้ารับหลังจากรีดผ้าเสร็จ
ค. ซ เรียกช่างมาต่อสายดินจากเครื่อง ใช้ไฟฟ้าโทมโลหะ
ง. ดี นำผ้ามาพันสายไฟฟ้าที่ชำรุดเพื่อป้องกันไฟฟ้าดูด
11. ข้อใดต่อไปนี้สามารถทาให้เกิดอำนาจของแม่เหล็กไฟฟ้าได้มากที่สด
เมื่อนำมาต่อเขากับวงจรไฟฟ้า
ก. ตะปูขนาดเล็กพันด้วยลวดทองแดง 10 รอบ
ข. ตะปูขนาดใหญ่พันด้วยลวดทองแดง
10 รอบ
ค. ตะปูขนาดเล็กพันด้วยลวดทองแดง
20 รอบ
ง. ตะปูขนาดใหญ่พันด้วยลวดทองแดง
20 รอบ
12. ข้อใดเป็นการนาความรู้ เรื่องแม่เหล็กไฟฟ้าไปใช้ประโยชน์
ก. รถแท็กซี่
ข. รถดับเพลิง
ค. รถไฟฟ าความเรวสง
ง. รถโดยสารประจาทาง
13. ถ้ามีการเพิ่งกระแสไฟฟ้าให้มากขึ้นจะมีผลต่อ ความแรงของแม่เหล็กไฟฟ้าหรือไม่
เพราะเหตุใด
ก.
มีผล
เพราะกระแสไฟฟ้าในวงจรจะเพิ่มมากขึ้นทำให้ความแรงของแม่เหล็กไฟฟ้ามีมากขึ้นตามไปด้วย
ข.
มีผลเพราะกระแสไฟฟ้าในวงจรจะเพิ่งมากขึ้นทำ
ทำให้วงจรไฟฟ้าขาด และแม่เหล็กไฟฟ้าก็จะหยุดทำงาน
ค.
ไม่มีผลเพราะการทำงานของแม่เหล็กไฟฟ้าจะคงที่ตลอดเวลาไม่เปลี่ยนแปลงตามปริมาณ
กระแสไฟฟ้า
ง.
ไม่มีผล
เพราะแม่เหล็กไฟฟ้าจะดึงไฟฟ้ามาใช้ในปริมาณที่ต้องการเท่านั้น
14. วัสดุในข้อใดสามารถทาให้เกิดวงจรไฟฟ้าปิดได้
ก. 1), 2) และ 4)
ข. 3), 4) และ 5)
ค. 4), 5) และ 6)
ง. 1), 2), 3) และ
4)
15. ฉนวนไฟฟ้าที่ดี ควรมีลักษณะอย่างไร
ก. ไม่ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่าน
ข. ยอมให้กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้เล็กน้อย
ค. มีสีสันสวยงามเหมาะกับการตกแต่งบ้าน
ง. ช่วยลดปริมาณการใช้ไฟฟ้าของบ้านแต่ละหลัง
16. เพราะเหตใด แกรไฟต (ไสดินสอ) เป็นวัสดุที่ไม่ใช่โลหะ
แต่สามารถนำไฟฟ้าได้
ก. เพราะแกรไฟต์ ทำมาจากส่วนผสมของโลหะ
ข. เพราะแกรไฟต์มีอิเล็กตรอนเหมือนโลหะ จึงนำไฟฟ้าได้
ค. เพราะแกรไฟต์เป็นวัสดุที่มีสมบัติพิเศษแตกต่างจากวัสดุอื่นๆ
ง. เพราะแกรไฟต์ถูกเคลือบผิวด้วยโลหะ
17. เงินมีสมบัติในการนำไฟฟ้าได้ดีกว่าทองแดง
เพราะเหตุใดจึงนิยมนำทองแดงมาใช้ในการผลิตสายไฟฟ้าแทนเงิน
ก. เพราะทองแดงมีน้ำหนักเบากว่าเงิน
ข. เพราะเงินเป็นวัสดุที่หายากต่ามท้องตลาด
ค. เพราะทองแดงมีแหล่งผลิตจำนวนมากและมีสีสวยงามกว่าเงิน
ง. เพราะทองแดงนำไฟฟ้าได้ดีและมีราคาถูก
กว่าเงิน
18. การต่อไฟฟ้าแบบอนุกรมมข้อเสียอย่างไร
ก. ทำให้หลอดไฟสว่างน้อยเกินไป
ข. ทำให้เกิดการใช้พลังงานไฟฟ้ามากเกินไป
ค. ทำให้หลอดไฟดับทั้งหมด
หากวงจรไฟฟ้าขาด
ง. ทำให้สิ้นเปลืองคาใช้จ่ายในการดูแลรักษาอุปกรณ์
19. จากการทดลองสร้างแม่เหล็กไฟฟ้าอย่างง่าย
นักเรียนคิดว่าจำนวนรอบของขดลวดทองแดงที่พันตะปู จะมีผล อย่างไร ต่ออำนาจแม่เหล็ก
ก. จำนวนรอบของขดลวดทองแดงมากขึ้นแรงดูด ของแม่เหล็กกจะน้อยลง
ข. จำนวนรอบของขดลวดทองแดงมากขึ้นแรงดูด ของแม่เหล็กกจะมากขึ้น
ค. จำนวนรอบของขดลวดทองแดงน้อยลง
แรงดูดของแม่เหล็กกจะน้อยลงด้วย
ง. ข้อ ข. และ ค. ถูก
20. สิ่งใดต่อไปนี้มีส่วนประกอบเป็นทั้งตัวนำไฟฟ้าและฉนวนไฟฟ้า
ก. ดินสอไม
ข. ตะเกียบ
ค. ช้อน
ง. เข็มเย็บผ้า
21. อุปกรณ์ในข้อใด เป็นแหล่งพลังงานของวงจรไฟฟ้า ซึ่งทาให้หลอดไฟสว่างได้
ก. มอเตอร์
ข. ถ่านไฟฉาย
ค. สายไฟ
ง. สวิตช์
22. นักเรียนคิดวาการต่อหลอดไฟในบ้านของนักเรียน
ควรจะต่อแบบใดจงเหมาะสมที่สุด
ก. แบบสั้น
ข. แบบยาว
ค. แบบอนุกรม
ง.
แบบขนาน
23. ข้อใดแสดงว่าวงจรไฟฟ้าเปิด
ก. โทรทัศน์เปิดดการ์ตูนได้
ข. แอร์ในห้องเรียนเปิดเย็นช่ำ
ค. โคมไฟอ่านหนังสือไมสว่าง
ง.
แบตโทรศัพท์ที่ชาร์ตไฟไว้เต็มแล้ว
24. สวิตช์มหน้าที่เกี่ยวกับวงจรไฟฟ้าอย่างไร
ก. ปรับค่าแรงดันไฟฟ้า
ข. ควบคุมการสว่างของหลอดไฟ
ค. เพิ่มกระแสไฟฟ้าใหเซลล์ไฟฟ้า
ง. ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า
25. ข้อใดนำความรู้ เรื่องการต่อวงจรไฟฟ้าแบบขนานไปใช้ประโยชน์
ก. นาฬิกา
ข. รถบังคับ
ค. ไฟฉาย
ง. ไฟประดับต้นไม้
26. วัสดุในข้อใด สามารถนำมาใช้ทำสายไฟฟ้าได้ดีที่สุด
ก. ทองแดง
ข. สังกะสี
ค. ดีบุก
ง. ตะกั่ว
27. เพราะเหตุใด จึงไม่ควรนำสายไฟพาดไว้ที่รั้วสังกะสี
ก. จะทำให้วงจรไฟฟ้าเปิด
ข. จะทำให้ไฟฟ้าดับทั้งบ้าน
ค. จะทำให้ฉนวนไฟฟ้าชำรุด
ง. จะทำให้เกิดสนิมที่รั้วสังกะสี
ใช้ภาพนี้ตอบคำถามข้อ 28 – 29
28. จากภาพ เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบใด
ก. แบบอนุกรม
ข. แบบขนาน
ค.
แบบวงจรปิด
ง. ข้อ ก. และ ค
29. จากภาพ การต่อวงจรไฟฟ้าลักษณะนมข้อเสีย
อย่างไร
ก. ถ้าวงจรไฟฟ้าขาด จะทำให้หลอดไฟทุกดวงดับ
ข. ทำให้เกิดการใช้พลังงานมากกว่าปกติ
ค. ทำให้กระแสไฟฟ้าไหลไม่ต่อเนี่อง
ง. ทำให้หลอดไฟไม่ค่อยสว่าง
ใช้ภาพนี้ตอบคําถามข้อ
30. - 31.
30. จากภาพ ถ้าถอดหลอดไฟออก 1 ดวง จะมีผลอย่างไร
ก. หลอดไฟที่เหลือยังคงสว่างปกติ
ข. หลอดไฟที่เหลือสว่างน้อยลง
ค. หลอดไฟที่เหลือจะดับทันที
ง. ไฟฟ้าลัดวงจร
31. จากภาพ
นักเรียนจะสรุปได้อย่างไร
ก. เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม
ข. เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบขนาน
ค. เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบเปิด
ง. เป็นการต่อวงจรไฟฟ้าแบบผสม
32. เพราะเหตุใด
ป้ายคําเตือนของการไฟฟ้าบางจุด จึงเขียนว่า “อันตรายห้ามเข้าใกล้”
ก. เพราะสายไฟฟ้าแรงสูงจะส่งกระแสไฟฟ้าที่สูง
มากไปตามสายไฟ
ข. เพราะสายไฟฟ้าแรงสูงส่วนใหญ่จะไม่มี
ฉนวนไฟฟ้าหุ้มจึงอาจทําให้เกิดอันตรายได้
ค. เพราะสายไฟฟ้าแรงสงอาจขาดและฟาดลงมาที่พื้น
ง. เพราะเสาไฟฟ้าอาจจะหักและล้มลงมาได้
ใช้ข้อมูลจากตาราง ตอบคําถามข้อ 33. - 34. การทดลองต่อวงจรไฟฟ้า ได้ผลดังนี้
33. จากการทดลอง
วัตถุชนิดใดที่สามารถนําไฟฟ้าได้
ก. วัตถุ A และ B
ข. วัตถุ C และ D
ค. วัตถุ A และ C
ง. วัตถุ
B และ D
34. วัตถุชนิด A ควรเป็นสิ่งใดต่อไปนี้
ก. ทองแดง
ข. แกรไฟต์
ค.
หลอดดูด
ง.
คลิปหนีบกระดาษ
35. วัตถุชนิด
D ควรเป็นสิ่งใดต่อไปนี้
ก. เชือก
ข. กระดาษ
ค.
แท่งแก้ว
ง.
เข็มเย็บผ้า
36. รถไฟความเร็วสูง
ใช้ประโยชน์จากแม่เหล็กไฟฟ้า อย่างไร
ก. แม่เหล็กไฟฟ้าทําให้รถไฟยึดติดกับราง
ข. แม่เหล็กไฟฟ้าทําให้ตัวรถไฟลอยเหนือราง
ค. แม่เหล็กไฟฟ้าทําให้ตัวรถไฟเกิดแรงเสียดทานสูง
ง. แม่เหล็กไฟฟ้าทําให้ตัวรถไฟเคลื่อนที่ช้าและปลอดภัยมากขึ้น
37. ปั้นจั่นไฟฟ้ามีประโยชน์เพื่อการเคลื่อนย้ายสิ่งใด
1) กองขยะมูลฝอย 5) กองเศษเหล็ก
2)
กองขวดพลาสติก 6)
กองขยะโฟม
3) กองซากรถยนต์ 7) กองเศษกระดาษ
4)
กองขวดแก้ว 8) กองเศษใบไม้
ก. 1) และ 4)
ข. 3) และ 5)
ค. 1)
3) และ 5)
ง. 2) 5) และ
6)
38. อุปกรณ์ไฟฟ้าในชีวิตประจําวันชนิดใด
ที่อาศัยหลักการทํางานของแม่เหล็กไฟฟ้า
ก. พัดลม
ข. เครื่องซักผ้า
ค. โคมไฟ
ง. ข้อ 1. และ
2.
39. อํานาจของแม่เหล็กไฟฟ้า
จะขึ้นอยู่กับปัจจัยใด
ก. จํานวนรอบของขดลวดที่พันรอบแกนเหล็ก
ข. ปริมาณกระแสไฟฟ้าที่ไหลผ่านขดลวด
ค. ชนิดของแหล่งกําเนิดไฟฟ้า
ง. ข้อ ก. และ ข. ถูก
40. การนํายางลบ
1 ก้อน ไปถูกับแท่งแม่เหล็ก
จะทําให้ยางลบมีอํานาจเป็นแม่เหล็กได้หรือไม่ เพราะอะไร
ก. ได้ เพราะยางลบมีสมบัติเป็นตัวนําไฟฟ้า
ข. ได้
เพราะยางลบมีอํานาจแม่เหล็กไฟฟ้าอยู่แล้ว
ค. ไม่ได้ เพราะต้องใช้ยางลบมากว่า 2 ก้อนขึ้นไป
ง. ไม่ได้
เพราะยางลบมีสมบัติเป็นฉนวนไฟฟ้า
